魯全科組辦發(fā)〔2007〕17號

　　省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，各市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

　　為貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，按照省政府《關(guān)于貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要的實(shí)施意見》，省教育廳、團(tuán)省委會同有關(guān)部門共同制定了《山東省未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實(shí)施方案》，省教育廳、省人事廳會同有關(guān)部門共同制定了《山東省科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實(shí)施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)。

　　山東省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

　　2007年9月6日

　　附件：(17號)關(guān)于印發(fā)《山東省未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實(shí)施方案》 《山東省科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實(shí)施方案》的通知.doc

　　魯全科組辦發(fā)〔2007〕17號

　　關(guān)于印發(fā)《山東省未成年人科學(xué)素質(zhì)

　　行動實(shí)施方案》 《山東省科學(xué)教育與培訓(xùn)

　　基礎(chǔ)工程實(shí)施方案》的通知

　　省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，各市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

　　為貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，按照省政府《關(guān)于貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要的實(shí)施意見》，省教育廳、團(tuán)省委會同有關(guān)部門共同制定了《山東省未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實(shí)施方案》，省教育廳、省人事廳會同有關(guān)部門共同制定了《山東省科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實(shí)施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)。

　　山東省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

　　2007年9月6日

　　山東省未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實(shí)施方案

　　為貫徹落實(shí)國務(wù)院頒發(fā)的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，按照省政府《關(guān)于貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要的實(shí)施意見》和全省全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要動員大會的要求，“山東省未成年人科學(xué)素質(zhì)行動”由省教育廳和團(tuán)省委牽頭，省科協(xié)、省委宣傳部、省文明辦、省科技廳、省財(cái)政廳、省勞動保障廳、省婦聯(lián)、省新聞出版局、省廣電局、省環(huán)保局、省科學(xué)院、省社科院等部門為責(zé)任單位，共同規(guī)劃組織實(shí)施。為做好該項(xiàng)行動的實(shí)施工作，特制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　我省未成年人科學(xué)素質(zhì)行動要落實(shí)全國未成年人科學(xué)素質(zhì)行動的任務(wù)和要求，推動學(xué)校科學(xué)教育的發(fā)展，廣泛開展多種形式的課內(nèi)外科普教育活動，推動建立校外教育資源與學(xué)校科學(xué)教育有效銜接的機(jī)制。通過實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動，培養(yǎng)廣大未成年人對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，引導(dǎo)樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，提高未成年人科學(xué)素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)具有較高科學(xué)素質(zhì)的新一代。

　　二、主要工作任務(wù)和措施

　　(一)完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，提高學(xué)校科學(xué)教育質(zhì)量

　　1.認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)及幼兒園科學(xué)課程的設(shè)置和教學(xué)，推進(jìn)科學(xué)課程的全面實(shí)施。針對不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)，注重課程的綜合性與連貫性，使中小學(xué)生掌握必要和基本的科學(xué)知識與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價值觀，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。(省教育廳)

　　2.通過加強(qiáng)地方課程和校本課程建設(shè)，普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、心理生理健康、安全避險等知識。加強(qiáng)“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。(省教育廳、省衛(wèi)生廳)

　　3.加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和綜合實(shí)踐活動基地建設(shè)。繼續(xù)推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和信息化建設(shè)，使普通中小學(xué)有足夠的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。(省教育廳、省科協(xié))

　　(二)廣泛開展課外科技活動，促進(jìn)課外科技活動與學(xué)校科學(xué)教育的有效銜接

　　1.向未成年人宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)宣傳我國人口眾多、資源有限、人均占有資源遠(yuǎn)低于世界平均水平的基本國情，使未成年人從小樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識。(省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省科協(xié)、團(tuán)省委、省婦聯(lián))

　　2.開展多種形式的科普宣傳活動和社會實(shí)踐，增強(qiáng)未成年人對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使其初步認(rèn)識科學(xué)的本質(zhì)以及科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系，培養(yǎng)社會責(zé)任感以及交流合作、綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。(團(tuán)省委、省教育廳、省科協(xié)、省委宣傳部、省廣電局)

　　3.全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施，開展課外科技活動，讓未成年人有充足的時間和機(jī)會進(jìn)行實(shí)踐活動，引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。(省教育廳)

　　4.充分發(fā)揮科技工作者和科研院所的作用，組織開展“大手拉小手科技傳播行動”、科技專家進(jìn)校園(社區(qū)、科普基地)、“走進(jìn)科學(xué)殿堂”、“青少年科技后備人才培養(yǎng)計(jì)劃”等活動，組織科學(xué)家與青少年面對面的科技交流活動。(省科協(xié)、省科技廳、省教育廳、省科學(xué)院、團(tuán)省委)

　　5.開展中學(xué)生五項(xiàng)學(xué)科競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、全國中小學(xué)電腦制作活動、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動等青少年科技競賽活動，制定相關(guān)政策鼓勵更多未成年人參與到活動中，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科技人才后備力量。(省科協(xié)、省教育廳、省科技廳、團(tuán)省委)

　　(三)提高農(nóng)村科學(xué)教育水平，為農(nóng)村未成年人參加科普活動提供更多的機(jī)會和渠道

　　1.努力推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，切實(shí)提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。開發(fā)和集成活動資源，開展針對農(nóng)村未成年人的科普活動。為農(nóng)村未成年人提供更多參與科普活動的機(jī)會，培養(yǎng)改善生存狀況、提高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力。(省教育廳、省科協(xié)、省農(nóng)業(yè)廳)

　　2.開展農(nóng)村未成年人的職業(yè)教育和非正規(guī)教育，提高農(nóng)村未成年人的生活能力和生產(chǎn)技能。針對農(nóng)村完成九年義務(wù)教育不能繼續(xù)升學(xué)的未成年人開展科普教育活動，提高他們的生活能力和生產(chǎn)技能，使他們成為農(nóng)村致富的帶頭人、農(nóng)村科普新的生力軍和城市務(wù)工的技術(shù)力量。(省教育廳、省科協(xié)、省農(nóng)業(yè)廳、省勞動保障廳、團(tuán)省委)

　　3.加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的科學(xué)教育資源建設(shè)，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)向農(nóng)村青少年傳送優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源。(省教育廳)

　　(四)充分發(fā)揮未成年人校外活動場所的作用

　　1.充分發(fā)揮“山東省青少年學(xué)生校外教育工作聯(lián)席會議”的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，指導(dǎo)各地加強(qiáng)未成年人校外活動場所建設(shè)，注重開發(fā)科學(xué)教育資源，廣泛開展科普校外教育活動，通過樹立典型帶動未成年人校外活動場所科普教育功能的提升。(省教育廳、省科協(xié)、團(tuán)省委、省婦聯(lián))

　　2.開發(fā)與學(xué)校科學(xué)課程相銜接的科技活動資源，建立校外科技活動場所與學(xué)校科學(xué)課程相銜接的有效機(jī)制。(省教育廳、省科協(xié))

　　(五)創(chuàng)造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境

　　1.整合社會教育資源，充分發(fā)揮社區(qū)和家庭在未成年人科普教育中的重要作用。(省文明辦、省婦聯(lián)、省教育廳、省科協(xié)、團(tuán)省委)

　　2.新聞出版、廣播電視、文化等機(jī)構(gòu)和團(tuán)體加大面向未成年人的公益性科技傳播力度，用優(yōu)秀、有益、生動的科普作品吸引未成年人，為未成年人的健康成長營造良好的社會輿論環(huán)境。(省委宣傳部、省文化廳、省新聞出版局、省廣電局等)

　　三、2007-2008年重點(diǎn)工作

　　(一)加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)教育。加強(qiáng)課程改革，加強(qiáng)對學(xué)校科普教師的培訓(xùn)，提高教師的執(zhí)教水平，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，全面落實(shí)科學(xué)課程目標(biāo)，提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。改革科學(xué)教育評價制度，定期監(jiān)測科學(xué)教育質(zhì)量。指導(dǎo)師范院校在培養(yǎng)教師的過程中，注重加強(qiáng)科技知識教學(xué)能力的培養(yǎng)。(省教育廳)

　　(二)開展課外科技活動。積極整合各種校外教育資源，特別是要注重加強(qiáng)以廣大未成年人為服務(wù)對象的校外活動場所的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)、扶持和利用好博物館、圖書館、科技館、青少年科技活動中心、青少年校外教育活動中心、婦女兒童活動中心、青少年宮在科技教育等方面的優(yōu)勢，積極拓展為未成年人服務(wù)的功能，增強(qiáng)吸引力。開展“科技館進(jìn)校園”活動試點(diǎn)工作。(省教育廳、省財(cái)政廳、省科協(xié)、團(tuán)省委、省婦聯(lián))

　　(三)圍繞年度主題，結(jié)合科技周、科普日等活動面向廣大未成年人開展各種科學(xué)普及活動。(省教育廳、省科技廳、省科協(xié)、團(tuán)省委、省婦聯(lián))

　　(四)針對農(nóng)村青少年開展科普活動。按照國家要求啟動農(nóng)村未成年人群英計(jì)劃，結(jié)合科普村村通和科普惠農(nóng)示范工程，加強(qiáng)農(nóng)村青少年科普陣地建設(shè)，為農(nóng)村未成年人參加科普活動提供更多的機(jī)會和渠道。(省科協(xié)、省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省農(nóng)業(yè)廳)

　　(五)繼續(xù)命名一批青少年科普教育基地、科普示范學(xué)校等，指導(dǎo)其進(jìn)一步完善科普教育功能，更好地發(fā)揮教育作用。(省科協(xié)、團(tuán)省委、省教育廳)

　　四、工作要求

　　(一)將實(shí)施“未成年人科學(xué)素質(zhì)行動”列入工作職責(zé)，納入工作計(jì)劃，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，形成工作合力。

　　(二)各相關(guān)單位確定具體責(zé)任部門和聯(lián)系人，負(fù)責(zé)日常工作的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)。

　　(三)拓展各部門科普資源的服務(wù)功能，加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)教育，重視農(nóng)村未成年人的科學(xué)教育，探索校外科技活動場所與學(xué)校科學(xué)課程相銜接的有效機(jī)制。

　　山東省科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實(shí)施方案

　　為貫徹落實(shí)國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，按照省政府《關(guān)于貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要的實(shí)施意見》安排，“山東省科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程”由省教育廳、省人事廳擔(dān)任牽頭部門，省委組織部、省委宣傳部、省發(fā)展改革委、省科技廳、省勞動保障廳、省農(nóng)業(yè)廳、省文化廳、省科學(xué)院、省總工會、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)等為責(zé)任單位。為做好該項(xiàng)工程的實(shí)施工作，特制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　中小學(xué)科學(xué)教育與培訓(xùn)是提高公民科學(xué)素質(zhì)的主渠道，是建設(shè)教育強(qiáng)省、人才強(qiáng)省和創(chuàng)新型省份的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。“十一五”期間，要按照全面實(shí)施中小學(xué)素質(zhì)教育和提高未成年人科學(xué)素質(zhì)的要求，進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)課程改革，提高中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量，加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育資源和基礎(chǔ)條件建設(shè)，保障科學(xué)教育改革的基本條件，加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的科學(xué)素質(zhì)和能力，使我省科學(xué)教育與培訓(xùn)工作得到明顯加強(qiáng)，為實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動提供強(qiáng)力支撐。

　　二、主要任務(wù)和措施

　　(一)推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)科學(xué)教育課程改革，加強(qiáng)教材和資源建設(shè)

　　1.通過政策導(dǎo)向、經(jīng)費(fèi)投入、組織包括科學(xué)家、工程師參與在內(nèi)的專業(yè)支持等系列措施，改變中小學(xué)(幼兒園)科學(xué)課程普遍未得到應(yīng)有重視的局面，提高中小學(xué)(幼兒園)科學(xué)教育的質(zhì)量，同時大力推進(jìn)初中綜合科學(xué)課程實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)課程綜合化發(fā)展。(省教育廳)

　　2.開發(fā)研制與科學(xué)課程、技術(shù)課程相配套的具有地方特色的校本課程、音像類教材，建設(shè)科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程資源庫。(省教育廳)

　　3.編寫一批優(yōu)秀科普讀物。編寫一批適合幼兒、中小學(xué)生特點(diǎn)的、滿足科學(xué)教育需要的自然科學(xué)和社會科學(xué)科普讀物。(省教育廳、省科技廳、省科協(xié)、省社科聯(lián))

　　(二)加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高科學(xué)課教師素質(zhì)和能力

　　1.加強(qiáng)科學(xué)教育課程教師培養(yǎng)。鼓勵支持師范院校設(shè)置科學(xué)教育專業(yè)，培養(yǎng)具有較高專業(yè)水平和職業(yè)能力的中小學(xué)(幼兒園)科學(xué)教育教師。(省教育廳、省人事廳)

　　2.強(qiáng)化科學(xué)教育課程教師培訓(xùn)。將中小學(xué)(幼兒園)科學(xué)教育課程教師培訓(xùn)納入全省中小學(xué)(幼兒園)教師培訓(xùn)整體規(guī)劃，切實(shí)抓好崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育，強(qiáng)化知識更新，不斷提高他們的素質(zhì)。省教育廳負(fù)責(zé)中小學(xué)(幼兒園)科學(xué)課程骨干教師和培訓(xùn)者的培訓(xùn)。(省教育廳、省科技廳、省科協(xié)、省人事廳)

　　(三)加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)科學(xué)教育設(shè)施建設(shè)，保障科學(xué)教育改革的基本條件

　　1.建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。小學(xué)要建有合格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，配置必要的藥品、儀器和設(shè)備，確保小學(xué)中高年級學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動。中學(xué)要適應(yīng)課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的要求，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的理科實(shí)驗(yàn)室和功能室，滿足教學(xué)的需要，營造學(xué)科實(shí)驗(yàn)的優(yōu)良環(huán)境，培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣。(省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳)

　　2.充實(shí)中小學(xué)(幼兒園)科普教育資源。按照思想性、科學(xué)性、教育性均佳的原則，選擇優(yōu)秀的科學(xué)教育類圖書、掛圖、軟件、音像制品。(省教育廳、省發(fā)改委、省科技廳、省財(cái)政廳)

　　(四)加強(qiáng)中小學(xué)生科普基地建設(shè)，利用社會資源開展科學(xué)教育和培訓(xùn)

　　1.加快現(xiàn)有科普基地設(shè)施建設(shè)。2008年，全省青少年宮和青少年校外活動中心、婦女兒童中心都必須建有計(jì)算機(jī)室、機(jī)器人工作室等科普類設(shè)施。各級圖書館、文化館都應(yīng)配有適合中小學(xué)生閱讀的科普類圖書及報(bào)刊雜志。(省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、團(tuán)省委、省科技廳、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省文化廳、省廣電局、省社科聯(lián))

　　2.建立中小學(xué)科普教育基地。命名一批省市縣級科普教育基地、科普示范學(xué)校，使全省每所中小學(xué)(幼兒園)逐步與科普教育基地建立聯(lián)系，開展好科普活動。(省教育廳、省發(fā)改委、省科技廳、省科協(xié)、團(tuán)省委、省社科聯(lián)、省科學(xué)院)

　　3.整合優(yōu)化校外科學(xué)教育資源。充分利用現(xiàn)有科技場館、科研院所等科普教育資源，開展“科技館進(jìn)校園”活動，建立校外科技資源與學(xué)校科學(xué)教育有效銜接的機(jī)制，為中小學(xué)(幼兒園)開展科普教育和實(shí)施新科學(xué)課程提供支持和服務(wù)。(省科技廳、省教育廳、省科學(xué)院、省科協(xié))

　　4.充分發(fā)揮科研院所科學(xué)教育與培訓(xùn)功能。高等院校、科研院所科研實(shí)驗(yàn)室向中小學(xué)生免費(fèi)開放，供學(xué)生參觀和參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮其教育與培訓(xùn)功能，鼓勵和支持其面向青少年開展科學(xué)教育和培訓(xùn)。(省科技廳、省教育廳、省科協(xié)、省科學(xué)院)

　　(五)加強(qiáng)科學(xué)教育輔導(dǎo)員與志愿者隊(duì)伍建設(shè)

　　1.建立中小學(xué)專兼職科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。充分發(fā)揮各級科協(xié)、各類各級學(xué)會特別是青少年科技教育協(xié)會、老科技工作者協(xié)會的作用，積極組織廣大在職和離退休科技工作者擔(dān)任中小學(xué)科技輔導(dǎo)員。“十一五”期間，為全省所有中小學(xué)配齊專兼職科技輔導(dǎo)員。(省科協(xié)、省教育廳)

　　2.加強(qiáng)科學(xué)教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮各級團(tuán)組織和學(xué)生會的作用，積極組織大學(xué)生擔(dān)任中小學(xué)科學(xué)教育志愿者，“十一五”期間為全省所有中小學(xué)配備科學(xué)教育志愿者。(團(tuán)省委、省教育廳)

　　(六)加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)科學(xué)教育研究，提高科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量

　　1.加強(qiáng)科學(xué)教育課題研究與指導(dǎo)。緊密結(jié)合中小學(xué)課程改革，積極開展科學(xué)教育課程教學(xué)研究，提高科學(xué)課程的質(zhì)量和水平，在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透科學(xué)教育，在活動中增加科技含量。制定科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程規(guī)劃和實(shí)施細(xì)則，將中小學(xué)生(幼兒)科學(xué)教育研究列入教育科學(xué)規(guī)劃課題或社科規(guī)劃課題。(省教育廳、省委宣傳部)

　　2.開展科學(xué)教育研究活動。成立“科學(xué)俱樂部”，組織科學(xué)教育課程教師定期開展科技創(chuàng)新競賽活動，開展科學(xué)教育評課和優(yōu)秀論文評比等教學(xué)研究活動，提高科學(xué)教育課程的實(shí)施水平和質(zhì)量。建立“山東省科學(xué)教育與培訓(xùn)工程資源網(wǎng)”，及時提供國內(nèi)外科學(xué)教育與培訓(xùn)工作的最新資料和可借鑒模式，全方位、大容量地反映各地活動信息和輝煌成果。(省教育廳)

　　3.加強(qiáng)科學(xué)教育與培訓(xùn)工作研究的國內(nèi)外交流，開展各種交流活動，提高工作質(zhì)量和水平。

　　三、保障措施

　　(一)加強(qiáng)政府對科學(xué)教育與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)

　　科學(xué)教育與培訓(xùn)是建設(shè)創(chuàng)新型省份的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工程，各級政府部門要加強(qiáng)對科學(xué)教育與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，組織制定適應(yīng)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的實(shí)施方案，并統(tǒng)籌考慮落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)。各級政府部門要協(xié)調(diào)各方面的力量，盡快落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行，切實(shí)抓好科學(xué)教育與培訓(xùn)工作。支持共青團(tuán)組織在中小學(xué)校廣泛開展科技創(chuàng)造活動。(各級政府部門、團(tuán)省委)

　　(二)加大中小學(xué)科學(xué)教育與培訓(xùn)的投入

　　中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和高素質(zhì)科學(xué)教師隊(duì)伍的建設(shè)工作都需要相當(dāng)數(shù)量的經(jīng)費(fèi)作為支撐，必須加大對中小學(xué)科學(xué)教育與培訓(xùn)的投入(各級政府部門)。

　　(三)建立中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量的評估體系

　　將中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量評估納入全省教育督導(dǎo)內(nèi)容，定期對中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量進(jìn)行評估，重點(diǎn)關(guān)注在中小學(xué)科學(xué)教育中對學(xué)生終身發(fā)展有重要影響的能力與素質(zhì)，了解中小學(xué)科學(xué)教育的質(zhì)量，推動中小學(xué)科學(xué)教育改革向縱深發(fā)展。(省教育廳、省科技廳、省科協(xié))

　　四、工作要求

　　(一)各相關(guān)成員單位要將實(shí)施“科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程”列入工作職責(zé)，納入工作計(jì)劃，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。

　　(二)明確分工，各負(fù)其責(zé)。各相關(guān)成員單位要按照職能分工切實(shí)抓好方案的組織實(shí)施。牽頭部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行好整體謀劃、協(xié)調(diào)服務(wù)和督促檢查等職能。

　　(三)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。根據(jù)工作需要，不定期召開會議，交流情況，研究工作，推動各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。各相關(guān)成員單位確定具體責(zé)任部門和聯(lián)系人，負(fù)責(zé)日常工作的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)，加強(qiáng)聯(lián)系，互通信息，共同做好工作。

　　主題詞：科學(xué)素質(zhì)綱要 未成年人 科學(xué)教育 方案 通知

　　抄報(bào)：省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長、成員。

　　抄送：各市人民政府。

　　山東省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2007年9月6日印發(fā)

　　(共印120份)